Розкажи - і я забуду,
покажи - і я запам'ятаю,
дай спробувати - і я зрозумію!

Вихователі творчої групи ДНЗ "Мнемотехніка" на заняттях і в ігровій діяльності    використовують з  вихованцями мнемотехнічні методи і прийоми як ефективний компетентнісний підхід для навчання в умовах сучасної освіти 

Для покращення автоматизації і диференціації поставлених звуків, вчитель-логопед ДНЗ, Наріжна О.А. використовує інноваційну технологію мнемотехніка в корекційній роботі з дітьми

На педагогічному ярмарку закладу «Інноваційні педагогічні технології Шляхи оптимізації логіко-математичної компетентності дітей дошкільного віку» вихователі творчої групи «Мнемотехніка» пропонують рухливу ігрову вправу «Упізнай цифрообраз». Згідно з правилами, до кожного цифрообразу підбирається відповідний жест чи рух, який при називанні цифри чи цифрообразу діти їх відтворюють.

Робота з технологією мнемотехніка на заняттях з логіко-математичного розвитку

"Цифрообраз" – це прийом, при якому цифрову інформацію, що запам'ятовується, асоціативно пов’язують з певними образами або системами образів.

Коли ми переходимо до методики вивчення складу числа, то на першому етапі за допомогою прийому "Цифрообраз" вихователь пояснює і погоджує з дітьми, що цифри перетворюються у веселі та цікаві для дитячого сприймання образи.

Наприклад: цифрі 1 - відповідає образ олівця, цифрі 2 - турботливої ластівки, 3 - лисички-сестрички, 4 - затишної хатинки, 5 - запашного яблука, 6 - голосного чайника, 7 - працьовитого молотка, 8 - швидкісної машини, 9 - веселого кита, 0 - яскравого со­нечка. Обов'язковим моментом ефективного засвоєння складу числа є рефлекторне перетворення цифр у дані образи і навпаки.

Педагоги та спеціалісти дошкільного закладу в жовтні 2018 році пройшли навчання з участю Президента Асоціації розвитку творчої особистості «ВАРТО», керівником міжнародного центру освітніх технологій «Школа ейдетики» Чепурним Генадієм, за практичним курсом «Мнемотехніка як здоров’язберігаюча та часозберігаюча технологія», та отримали сертифікат учасника Всеукраїнського проекту «Освітня мнемотехніка»

Творча група ДНЗ , «Мнемотехніка», включилась в проведення дослідження всеукраїнського рівня за темою «Оптимізація освітнього процесу за допомогою мнемотехніки як сучасної технології ефективного засвоєння нової інформації».

Метою є сприяння в розробці та впровадження інноваційних освітніх технологій шляхом використання технології освітньої мнемотехніки, авторських методик та програм, сучасних освітніх технологій, методів та прийомів в освітньому процесі.